La región de Cantabria se convierte este fin de semana en el epicentro del pensamiento regenerativo con la apertura de la Escuela Schumacher España. La institución, que sigue el modelo del Schumacher College del Reino Unido, arranca su andadura con una serie de eventos centrados en la economía de impacto y el emprendimiento social.
Kumar y su visión regenerativa
Satish Kumar, fundador del Schumacher College y destacado activista ecológico, ha apadrinado el capítulo español de la escuela durante un evento celebrado en Villegar de Toranzo. En el encuentro, Kumar expresó su deseo de que esta nueva institución sea un éxito y atraiga a numerosos estudiantes de España y Europa para aprender nuevas formas de vida basadas en la sostenibilidad.
El modelo educativo de la escuela combina disciplinas como la ciencia holística, la economía regenerativa y el diseño ecológico con prácticas más manuales como la jardinería y la cocina, aspectos que Satish Kumar destaca como esenciales en la educación regenerativa.
Semana Schumacher: eventos destacados
La Semana Schumacher, que se extiende del 26 al 31 de mayo, incluye actividades como una charla del abogado Pedro Tarak y un retiro con Sister Lucy. Tarak, cofundador del movimiento B Corp en América Latina, abordará la gestión de recursos con impacto positivo en el encuentro del 26 de mayo.
la religiosa Sister Lucy Kurien, fundadora de la red Maher en India, compartirá su experiencia en un retiro intensivo del 29 al 31 de mayo. Kurien ha sido apodada como la ‘madre Teresa de Pune’ por su labor humanitaria, y su trabajo ha sido reconocido por el papa Francisco y las autoridades indias.
La filosofía de Kumar y la comunidad
En su intervención, Kumar destacó la importancia de enseñar a las nuevas generaciones a ser creadores y no solo consumidores, destacado el enfoque del Schumacher College y su aplicación en Cantabria. Además, compartió momentos personales con los asistentes, promoviendo la filosofía gandhiana y la vida comunitaria.
La apertura de la Escuela Schumacher España se suma a otras iniciativas similares en países como Francia, Brasil, e India, y busca ser referencia en educación práctica y regeneración ecológica.
